أخبار
ساعد في تبرعك!
حتى المبالغ الصغيرة تساعدنا في عملنا، ونحن سعداء بشكل خاص بالأوامر الدائمة.
10.09.2025 أكتوبر XNUMX · بيتر بيرنشرر · حصة في الفيسبوك · شارك على X (تويتر)
المشاركة الرقمية كمفتاح للمساواة التعليمية
تعليقات على دراسة التعليم الحالية لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية
مقالة في صحيفة ستاندرد حول هذا الموضوع www.derstandard.at/story/3000000286961/wo-das-bildungssystem-nachhilfe-braucht
وتؤكد الأرقام الأخيرة من دراسة التعليم التي أجرتها منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية مرة أخرى ما نقوله كجمعية "PCs für alleلسنوات: لا تزال فرص التعليم في النمسا موروثة إلى حد كبير. ومع ذلك، فإن ما يذكره التقرير بشكل عابر هو الدور المركزي للمعدات الرقمية في إدامة هذا التفاوت.
البعد الرقمي المتجاهل
في حين أن وزير التعليم فيديركير يُخصص 65 مليون يورو، وهو مُحقٌّ في ذلك، للمدارس التي تواجه تحديات خاصة، إلا أن النقاش يغفل جانبًا جوهريًا: تكافؤ فرص الوصول إلى التكنولوجيا الرقمية. تُظهر تجربتنا أن الأطفال من خلفيات تعليمية محرومة غالبًا ما لا يحصلون على دعم أقل في القراءة والكتابة فحسب، بل يفتقرون أيضًا إلى الوصول الكافي إلى أجهزة الكمبيوتر والإنترنت.
إن ضعف مهارات القراءة لدى 31% من البالغين في النمسا يتفاقم بسبب نقص المهارات الرقمية. في عالم العمل الرقمي المتزايد، لم يعد يكفي مجرد تعزيز المهارات الأساسية، بل يجب مراعاة التعليم الرقمي منذ البداية.
مطالبنا:
المعدات الرقمية الأساسية للجميع: يجب أن يتوفر لكل طفل جهاز حاسوب فعال، ليس فقط في المدرسة، بل في المنزل أيضًا. تُعدّ مبادرة "المدرسة الرقمية" الحالية خطوة في الاتجاه الصحيح، لكنها لا تزال قاصرة.
العمل الأبوي في المجال الرقمي: إذا كان التعليم موروثًا في معظمه، فيجب علينا إشراك الآباء أيضًا. نحن بحاجة إلى برامج محو الأمية الرقمية منخفضة المستوى، تستهدف البالغين ذوي مهارات القراءة والكتابة المحدودة.
التدريب الرقمي المتعلق بالوظيفة: خبير منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، شلايشر، مُحقّ - فالناس لا يرغبون في العودة إلى بيئات شبيهة بالمدرسة. يجب تدريس المهارات الرقمية مباشرةً في مكان العمل، حيث يُمكن تطبيقها فورًا.
دعم الراغبين في تغيير مسارهم المهني: كما أن العدد المتزايد من الراغبين في تغيير مسارهم المهني إلى التدريس يتيح فرصًا لتعزيز الثقافة الرقمية في المدارس. ويجلب الكثير منهم خبرة عملية في تكنولوجيا المعلومات تُثري نظام التعليم التقليدي.
نداء إلى السياسيين
مبلغ الـ 65 مليون يورو المخطط له مهم، ولكن ينبغي استخدامه أيضًا للبنية التحتية الرقمية وتنمية المهارات. فالمساواة التعليمية في القرن الحادي والعشرين أمرٌ لا يمكن تصوره دون المشاركة الرقمية.
"كنادي"PCs für alleنحن على استعداد للمساهمة بخبرتنا في هذه المناقشة المهمة. فأمر واحد واضح: بدون تكافؤ فرص الوصول إلى العالم الرقمي، ستزداد الفجوة التعليمية وإرث الفرص التعليمية اتساعًا.