Haberler
Bağışınızla bize yardımcı olun!
Az miktarda da olsa işimize yarıyor, özellikle sürekli siparişlerden çok memnunuz.
17 Aralık 2021 · Peter Bernscherer · Facebook'ta Paylaş · Twitter'da Paylaş
Dijital katılım eğitim eşitliğinin anahtarıdır
Mevcut OECD eğitim çalışmasına ilişkin yorumlar
Bu konuyla ilgili Standard gazetesinde yer alan makale: www.derstandard.at/story/3000000286961/wo-das-bildungssystem-nachhilfe-braucht
OECD eğitim araştırmasının son rakamları, dernek olarak bizim bir kez daha doğruladığımızı teyit ediyor.PCs für alle"Yıllardır: Avusturya'daki eğitim fırsatları hâlâ büyük ölçüde miras yoluyla aktarılıyor. Ancak raporda, dijital ekipmanların bu eşitsizliği sürdürmedeki merkezi rolünden yalnızca kısaca bahsediliyor.
Gözden kaçan dijital boyut
Eğitim Bakanı Wiederkehr, özel gereksinimli okullara 65 milyon avroluk bir kaynak ayırması haklı olsa da, tartışmada önemli bir husus gözden kaçıyor: dijital teknolojiye eşit erişim. Deneyimlerimiz, eğitim açısından dezavantajlı geçmişe sahip çocukların genellikle okuma ve yazma konusunda daha az destek almakla kalmayıp, aynı zamanda bilgisayarlara ve internete yeterli erişimden de yoksun olduklarını gösteriyor.
Avusturya'daki yetişkinlerin %31'inin okuma becerilerinin zayıf olması, dijital beceri eksikliğiyle daha da kötüleşiyor. Giderek dijitalleşen bir çalışma dünyasında, artık yalnızca temel becerileri geliştirmek yeterli değil; dijital eğitim en başından itibaren dikkate alınmalı.
Taleplerimiz:
Herkes için temel dijital ekipman: Her çocuğun sadece okulda değil, evde de çalışan bir bilgisayara erişimi olmalıdır. Mevcut "Dijital Okul" girişimi doğru yönde atılmış bir adım, ancak yine de yeterli değil.
Dijital alanda ebeveyn katılımı: Eğitim büyük ölçüde kalıtsal ise, ebeveynleri de işin içine katmalıyız. Okuma yazma becerisi düşük yetişkinlere yönelik, kolay erişilebilir dijital okuryazarlık programlarına ihtiyacımız var.
İşle ilgili dijital eğitim: OECD uzmanı Schleicher haklı; insanlar okul benzeri ortamlara geri dönmek istemiyor. Dijital beceriler, hemen uygulanabilecekleri iş yerinde doğrudan öğretilmelidir.
Meslek değiştirenleri desteklemek: Öğretmenlik mesleğine giren meslek değiştirenlerin sayısının artması, okullarda dijital yetkinliğin artırılması için de fırsatlar sunmaktadır. Birçoğu, geleneksel eğitim sistemini zenginleştirebilecek pratik BT deneyimine sahiptir.
Politikacılara bir çağrı
Planlanan 65 milyon avro önemli, ancak aynı zamanda dijital altyapı ve beceri geliştirme için de özel olarak kullanılması gerekiyor. 21. yüzyılda eğitimde eşitlik, dijital katılım olmadan düşünülemez.
Bir kulüp olarak "PCs für alle"Bu önemli tartışmaya deneyimlerimizi aktarmaya hazırız. Çünkü bir şey açık: Dijital dünyaya eşit erişim sağlanmadığı sürece, eğitim uçurumu ve eğitim fırsatlarının miras alınması daha da büyüyecek.